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双子で宿題の量が違う!クラスが別々だから起こる問題

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双子の宿題の量が違いすぎる

双子は小学生になってからは別々のクラスです。

うちの双子に限らず、双子は同じクラスにはしないという方針の学校が多いのではないでしょうか。

クラスが違うと、毎日の宿題の内容が違います。

宿題は担任の先生次第でぜんぜん違う!

担任の先生の方針はそれぞれです。

例えば…

漢字の書き写しの宿題はどの学年、どのクラスでも基本毎日出されます。

やる内容自体は同じでも、とりあえずやってさえいたら丸をつけてくれちゃう先生と、厳しく細かいところまでチェックしてやり直しまでキッチリと見てくれる先生とでは子供の取り組み方が全く変わってきます

そうすると、宿題にかかる時間も全く違ってきます。

2年生の頃、長男のクラスがとても厳しい先生できれいな字で書けていなかったらやっていないのと同じというくらいでした。

字を書くのが得意な子も苦手な子もいるのに、丁寧に書いてあるかではなく、「きれいな字」でなくてはいけないのは限界がありました。

対して…

次男の先生はその子自身の前のページと比較して、丁寧に書いているかを判断する先生でした。

次男は自分のペースでチャチャっと宿題を終わらせ、好きな事をして遊ぶ。

でも長男は書いては消して書き直し、書いては消して書き直しの繰り返しで何倍も時間がかかりました。

それが毎日続くと自分だけが大変と思ってしまい、気持ちが落ち込むことが多々ありました。

自分だけ損をしている⁉︎

イライラ、モヤモヤ、メソメソして、余計宿題が進まず、いつまでたっても終わらず、またイライラ〜の悪循環。

きっと双子じゃなかったらここまであからさまにクラスによっての違いを実感することはなかったです。

これはあくまで、子供目線の損得感情です。

親から見ると、漢字をきっちり見てくれるのはもちろんありがたいです。

厳しすぎると子供のモチベーションが下がることもあるので、バランスが難しいところですが…。

長男はこの先生のおかげで漢字ノートは丁寧にきれいに書くという習慣がつき今も続いています。

だから、がんばった分は自分の力になってるんですよね!

でも、宿題をやっている子供にとっては、「早く遊びたい!」という気持ちが強く、自分の為になるなんて思えないですよね。

比べないで自分のペースで!

いろいろなパターンを経験してきたことで、高学年になるとようやくクラスの方針の違いに慣れてきました。

ブツブツ文句を言いつつも、もくもくと自分のペースで宿題が出来るようになりました。

「先に始めたのに、後に終わる」ということが続くと、モヤモヤした気持ちにはなるようですが…

違うクラスだから仕方ないと思えるようになりました。

双子だからこそのラッキーも

同じ学年だから、比べてしまって、自分だけが損をしているような感覚になるというのはもう仕方ないです。

気持ちはよくわかります。

これは本人が乗り越えなきゃいけないことなので、親としてはその気持ちに寄り添ってあげることくらいしか出来ません。

わからないところがあると教え合ったり、学校に教科書や漢字ドリルを忘れてきてもすぐに借りることが出来たり、低学年の頃は一緒に丸読みで音読の宿題をしたり、双子だからのメリットもたくさんあります。

双子あるある
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